记得那是在我上小学的时候，全国上下都在学习反潮流的英雄——黄帅和张铁生。我们虽然身处乡村小学，老师也给我们读了黄帅的日记，传达了张铁生交白卷的事迹。但是，校园里还没有学生给老师写过大字报，老师们仍在一如既往、兢兢业业地给学生上课。
我的语文老师兼班主任，姓段名吉祥。他那时大约四十来岁，中等身材，白净的面孔让人一看就像个知识分子。他的大背头总是梳得纹丝不乱，可见他是一个生活严谨的人。他讲课虽没有什么独到之处，到也认认真真。由于教育大环境的混乱，同学们调皮捣蛋不思进取，段老师又不识时务，还是严格要求学生，着急的时候就动上了手。他一般不打学生耳光，只是用右手拇指和食指捏住你的脸蛋子，一边诉说着你的罪状，一边使劲猛地一揪，你的脸蛋子就会发出“啪”的一声脆响。时间长了我们给这种体罚起了个雅号，叫作“揪水疙瘩”（家乡的一种面食）。
有一次，段老师的这种“揪水疙瘩”，揪到了班里的一位平时学习不错的男孩的脸上，这下可闯了大祸。第二天下午放学的时候，那男孩的父亲站在校门口，把段老师好一顿臭骂。这还不算完，没过几天那男生下午放学后，把我们班里的男生都请到了他的家里。他的在外地工作的哥哥和他的父母，拿出好吃的热情地招待了我们，等我们吃好，热闹了一阵之后，他的哥哥对我们说：“现在社会上都在给老师贴大字报，咱们也给段老师写一张，主要就说他‘揪水疙瘩’的事，趁着寒假教师到县里集中学习的时候，咱们给他贴到县里去。”我们这些男生打小调皮捣蛋，谁没吃过段老师的“揪水疙瘩”呀？所以，听说要给段老师写大字报，个个欢呼雀跃。那男生的哥哥还说要在我们中间，选一位毛笔字写得好的同学来执笔，大家一致推荐我。说来惭愧，我的毛笔字比那男生差多了，可我当时也没想太多，哪里知道别人在拿自己当枪使，反而觉得这是一种荣耀，有一种沾沾自喜的感觉。
寒假过后，开学的第一天。段老师把我和那男生叫到他的办公室，我预感到大祸临头了。
他一边掏着炉灰一边对我俩说着一些检讨的话，并且说我们做的对，让我们今后好好学习。走出段老师的办公室，我如释重负。心想：段老师一定是在县里召开的寒假教师学习会上挨批评了。
岁月悠悠，往事不堪回首。那男生早已大学毕业，留在了省城工作，不知他是否对段老师有过一丝愧疚之情。而我师范毕业后当上了教师，正像歌曲里唱的“长大后我就成了你，才知道你放飞的是希望……”。
工作之余，我常常会想起段老师。想起他当年边掏炉灰边对我们谈话的情景。他的 脸上带着一种自己的良苦用心，被别人践踏后的痛苦表情；或者还有一种自己犯了错误悔恨的表情。尽管段老师的管理方法有些简单、粗暴，在那种践踏知识的年代，做为老师还能严格要求学生，实属难能可贵。我们的行为一定伤透了他的心。 一年一度的教师节正在向我们悄然走来，借此机会，我把留在心中的痛倾诉出来，以表达我对曾经由于幼稚，伤害过的老师一点忏悔之意。也对曾经培养教育过我的老师们，送上深深的祝福！
